Творчество и выражение. Книга 2
Перевод с итальянского.
1 490 р.
Авторы:
Претте М. К.
(3)
Капальдо А.
(3)
Издательство: Локид- миф
Место издания: Москва
Тип переплёта: Твердый переплет,
Год издания: 1985
Формат: Очень большой
Состояние: потерта пара уголков, морщинит целлофан, в остальном очень хорошее
Количество страниц: 114с.
На остатке: 1
1 490 р.
Аннотация
В каком направлении следует проводить воспитательную работу после того, как удалось возбудить в детях потребность к художественному выражению. Безусловно, каждый воспитатель вправе руководствоваться в своей деятельности методами и приемами, которые он считает для себя наиболее подходящими. И все же без учета характерных особенностей конкретной работы с детьми невозможно выработать общие рекомендации, которые были бы приемлемы для всех, кто задается целью преподавать искусство. Некоторые главы: Цвет в природе и в жизни человека, Особенности цвета, Монотипия, Живопись шпателем, Рисунки пером, Обучение технике гравирования, Изучение естественных форм, Обучение скульптуре, Скульптура из дерева, из туфа, Значение светотени в живописи, Перспектива, Великие эпохи и великие стили (Византийское искусство, Романское искусство, Вертикальный взлет готического стиля, Кватроченто и др.). Словарь специальных терминов. Именной справочник. Бумага мелованная.
(1477 продаж с 2017 г.)
Оплата: Только предоплата
Способы оплаты:
- Оплата на карту СБЕРБАНКА;
- Яндекс.Деньги;
Доставка: Только по России
Способы доставки:
- почта России;
Стоимость доставки:
- По тарифам Почты России + упаковка
Отправка заказов:
- Отправка в течении 3 дней
Почтовый идентификатор:
- высылается всегда
Дополнительные сканы и фото:
- Не высылаются
Торг по цене:
- не возможен
Аннотация
В каком направлении следует проводить воспитательную работу после того, как удалось возбудить в детях потребность к художественному выражению. Безусловно, каждый воспитатель вправе руководствоваться в своей деятельности методами и приемами, которые он считает для себя наиболее подходящими. И все же без учета характерных особенностей конкретной работы с детьми невозможно выработать общие рекомендации, которые были бы приемлемы для всех, кто задается целью преподавать искусство. Некоторые главы: Цвет в природе и в жизни человека, Особенности цвета, Монотипия, Живопись шпателем, Рисунки пером, Обучение технике гравирования, Изучение естественных форм, Обучение скульптуре, Скульптура из дерева, из туфа, Значение светотени в живописи, Перспектива, Великие эпохи и великие стили (Византийское искусство, Романское искусство, Вертикальный взлет готического стиля, Кватроченто и др.). Словарь специальных терминов. Именной справочник. Бумага мелованная.
Аналогичные книги смотрите в разделах: