Мышление и речь. Психика, сознание, бессознательное
Серия: Собрание трудов.
3 980 р.
Автор:
Выготский Л. С.
(3)
Издательство: Лабиринт.
Место издания: Москва
Тип переплёта: твёрдый
Год издания: 2001
Состояние: очень хорошее
Количество страниц: 368 с.
На остатке: 1
3 980 р.
Аннотация
(422 продаж с 2021 г.)
Оплата: Только предоплата
Способы оплаты:
- Наличными из рук в руки;
- Оплата на карту СБЕРБАНКА;
- Перевод на банковскую карту;
Доставка: По согласованию
Способы доставки:
- почта России;
- самовывоз : м. Жулебино, последний вагон из центра, у турникетов на выход;
- на станции метро;
- транспортная компания: СДЭК, Boxberry;
Стоимость доставки:
- По тарифам Почты России + упаковка
Отправка заказов:
- каждую неделю – понедельник, вторник, среду, четверг, пятницу, субботу.
Почтовый идентификатор:
- высылается всегда
Дополнительные сканы и фото:
- Высылаются для любых книг
Торг по цене:
- при заказе на сумму от 10000 руб.
Хранение неоплаченных заказов:
- 1 (дней)
Аналогичные книги смотрите в разделах:
Психология развития человека
Серия: Библиотека Всемирной Психологии. Составление, вступительная статья А. А. Леонтьев
3 610 р.
Минимальный заказ у этого продавца – 1 р.
Автор:
Выготский Л. С.
(3)
Издательство: Смысл, Эксмо.
Место издания: Москва
Тип переплёта: Суперобложка Твердый
Год издания: 2006
Формат: Обычный
ISBN: 5-699-13728-9
Состояние: Близко к отличному, старая бук цена.
Количество страниц: 1136 с.
На остатке: 1
3 610 р.
Минимальный заказ у этого продавца – 1 р.
Аннотация
Лев Семенович Выготский (1896-1934) - выдающийся ученый, мыслитель, классик отечественной психологии. Его наследие огромно (более 270 работ), а идеи неисчерпаемы, оригинальны и до сих пор актуальны. Он оказал огромное влияние на развитие отечественной и мировой психологии. Известный американский философ С.Тулмин назвал его Моцартом в психологии. Работая в сложных условиях, за очень короткое время ему удалось внести важный вклад в психологию искусства, общую психологию, детскую и педагогическую психологию, пато- и нейропсихологию, методологию психологии, дефектологию и педагогику. Идеи Выготского и его школы служат основой научного мировоззрения новых поколений психологов по всей России. Именно для них и была подготовлена эта книга, объединившая работы по общей психологии. Новое издание трудов Л.С.Выготского подготовлено с учетом замечаний и пожеланий коллектива преподавателей психологического факультета МГУ. Сюда включены все работы, входящие в учебные планы и необходимые в учебном процессе, все, что рекомендуют преподаватели. Настоящее издание дополнено редкими и уникальными материалами, не вошедшими даже в известное шеститомное собрание сочинений Выготского.Содержание. СОЗНАНИЕ КАК ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГИИ ПОВЕДЕНИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЙ СМЫСЛ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КРИЗИСА. ПРОБЛЕМЫ КУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ. 1. Проблема развития высших психических функций. 2. Метод исследования.3.Анализ высших психических функций.4. Структура высших психических функций.5. Генезис высших психических функций.6. Развитие устной речи. 7.Предыстория развития писменной речи.8. Развитие арифметических операций. 9.Овладение вниманием.10. Развитие мнемических и мнемотехнических функций.11. Развитие речи и мышления. 12. Овладение собственным поведением. 13. Воспитание высших форм поведения. 14. Проблема культурного возраста. 15. Заключение. Дальнейшие пути исследования. Развитие личности и мировозрения ребенка. ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХФУНКЦИЙ. ЛЕКЦИИ ПО ПСИХОЛОГИИ. Лекция 1. Восприятие и его развитие в детском возрасте. 2. Память е ее развитие в детском возрасте. Лекция 3. Мышление и его развитие в детском возрасте. Лекция 4. Эмоции и их развитие в детском возрастею Лекция 5. Воображение и его развитие в детском возрасте. Лекция 6. Проблема воли и ее развития в детском возрасте. МЫШЛЕНИЕ И РЕЧЬ. Предисловие. Глава 1. Проблема и метод исследования. Глава 2. Проблема речи и мышления ребенка в учении Ж. Пиаже Глава 3. Проблема развития речи в учении В.Штерна. Глава 4. Генетические корни мышления и речи. Глава 5. Экспериментальное исследование развития понятий. Глава 6. Исследование развития научных понятий. Глава 7. Мысль и слово. КОНКРЕТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА. ОРУДИЯ И ЗНАК В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА. Библиография,комментарии и др.
Продавец laparastyapa предлагает скидки:
10% от стоимости заказа при числе товаров: 10
10% от стоимости заказа при сумме заказа: 25000 р.
(2522 продаж с 2019 г.)
Оплата: Только предоплата
Способы оплаты:
- Unistream;
- Western Union;
- Банковский перевод;
- Золотая Корона;
- Наличными из рук в руки;
- Оплата на карту СБЕРБАНКА;
- Перевод на банковскую карту;
- Почтовый перевод;
- Яндекс.Деньги;
Доставка: По России и за границу
Способы доставки:
- почта России;
- самовывоз : Центр;
- курьер: Санкт- Петербург;
- транспортная компания: При доставке транспортной компанией курьерские услуги от 150 рублей.;
Стоимость доставки:
- По тарифам Почты России + упаковка
Отправка заказов:
- Отправка в течении 5 дней
Почтовый идентификатор:
- высылается всегда
Дополнительные сканы и фото:
- Высылаются для книг дороже 2500 р.
- До заказа
Торг по цене:
- при заказе на сумму от 5000 руб.
Хранение неоплаченных заказов:
- 3 (дней)
Аннотация
Лев Семенович Выготский (1896-1934) - выдающийся ученый, мыслитель, классик отечественной психологии. Его наследие огромно (более 270 работ), а идеи неисчерпаемы, оригинальны и до сих пор актуальны. Он оказал огромное влияние на развитие отечественной и мировой психологии. Известный американский философ С.Тулмин назвал его Моцартом в психологии. Работая в сложных условиях, за очень короткое время ему удалось внести важный вклад в психологию искусства, общую психологию, детскую и педагогическую психологию, пато- и нейропсихологию, методологию психологии, дефектологию и педагогику. Идеи Выготского и его школы служат основой научного мировоззрения новых поколений психологов по всей России. Именно для них и была подготовлена эта книга, объединившая работы по общей психологии. Новое издание трудов Л.С.Выготского подготовлено с учетом замечаний и пожеланий коллектива преподавателей психологического факультета МГУ. Сюда включены все работы, входящие в учебные планы и необходимые в учебном процессе, все, что рекомендуют преподаватели. Настоящее издание дополнено редкими и уникальными материалами, не вошедшими даже в известное шеститомное собрание сочинений Выготского.Содержание. СОЗНАНИЕ КАК ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГИИ ПОВЕДЕНИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЙ СМЫСЛ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КРИЗИСА. ПРОБЛЕМЫ КУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ. 1. Проблема развития высших психических функций. 2. Метод исследования.3.Анализ высших психических функций.4. Структура высших психических функций.5. Генезис высших психических функций.6. Развитие устной речи. 7.Предыстория развития писменной речи.8. Развитие арифметических операций. 9.Овладение вниманием.10. Развитие мнемических и мнемотехнических функций.11. Развитие речи и мышления. 12. Овладение собственным поведением. 13. Воспитание высших форм поведения. 14. Проблема культурного возраста. 15. Заключение. Дальнейшие пути исследования. Развитие личности и мировозрения ребенка. ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХФУНКЦИЙ. ЛЕКЦИИ ПО ПСИХОЛОГИИ. Лекция 1. Восприятие и его развитие в детском возрасте. 2. Память е ее развитие в детском возрасте. Лекция 3. Мышление и его развитие в детском возрасте. Лекция 4. Эмоции и их развитие в детском возрастею Лекция 5. Воображение и его развитие в детском возрасте. Лекция 6. Проблема воли и ее развития в детском возрасте. МЫШЛЕНИЕ И РЕЧЬ. Предисловие. Глава 1. Проблема и метод исследования. Глава 2. Проблема речи и мышления ребенка в учении Ж. Пиаже Глава 3. Проблема развития речи в учении В.Штерна. Глава 4. Генетические корни мышления и речи. Глава 5. Экспериментальное исследование развития понятий. Глава 6. Исследование развития научных понятий. Глава 7. Мысль и слово. КОНКРЕТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА. ОРУДИЯ И ЗНАК В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА. Библиография,комментарии и др.
Аналогичные книги смотрите в разделах:
Педагогическая психология
Серия Психология. Классические труды
1 990 р.
Автор:
Выготский Л. С.
(3)
Издательство: Педагогика-Пресс
Место издания: Москва
Тип переплёта: Твердый переплет,
Год издания: 1999
Формат: Увеличенный формат.
ISBN: 5-7155-0747-2
Состояние: и книга, и суперобложка - очень хорошее
Количество страниц: 536 с.
На остатке: 1
1 990 р.
Аннотация
Книга содержит основные научные положения крупнейшего отечественного психолога Льва Семеновича Выготского (1896 - 1934), касающиеся связи психологии с педагогикой, воспитания у детей внимания, мышления, эмоций. В ней рассматриваются психолого-педагогические проблемы трудового и эстетического воспитания школьников, учета их одаренности и индивидуальных особенностей в процессе обучения и воспитания. В книгу вошли работы: Педагогическая психология, Умственное развитие детей в процессе обучения. Статьи. В книгу вошла также работа `Орудие и знак в развитии ребенка`, представляющая интерес в свете понимания Л.С. Выготским развития высших психологических функций человека.
(1707 продаж с 2017 г.)
Оплата: Только предоплата
Способы оплаты:
- Оплата на карту СБЕРБАНКА;
- Яндекс.Деньги;
Доставка: Только по России
Способы доставки:
- почта России;
Стоимость доставки:
- По тарифам Почты России + упаковка
Отправка заказов:
- Отправка в течении 3 дней
Почтовый идентификатор:
- высылается всегда
Дополнительные сканы и фото:
- Не высылаются
Торг по цене:
- не возможен
Хранение неоплаченных заказов:
- 7 (дней)
Аннотация
Книга содержит основные научные положения крупнейшего отечественного психолога Льва Семеновича Выготского (1896 - 1934), касающиеся связи психологии с педагогикой, воспитания у детей внимания, мышления, эмоций. В ней рассматриваются психолого-педагогические проблемы трудового и эстетического воспитания школьников, учета их одаренности и индивидуальных особенностей в процессе обучения и воспитания. В книгу вошли работы: Педагогическая психология, Умственное развитие детей в процессе обучения. Статьи. В книгу вошла также работа `Орудие и знак в развитии ребенка`, представляющая интерес в свете понимания Л.С. Выготским развития высших психологических функций человека.
Аналогичные книги смотрите в разделах:
