Как решать задачу
Пособие для учителей.
1 490 р.
Автор:
Пойа Д.
(5)
Издательство: Учпедгиз
Место издания: Москва
Тип переплёта: Твердый переплет,
Год издания: 1961
Формат: Обычный формат.
Состояние: хорошее(+)
Количество страниц: 208 с.
На остатке: 1
1 490 р.
Аннотация
Дается психологическо-педагогический анализ проблемы решения математической задачи и предлагается определенная общая методика обучения решению задач. В основе методики Пойа лежит мысль о необходимости привития учащимся наряду с навыками логического рассуждения также прочных навыков эвристического мышления. Книга написана в форме советов-рекомендаций, либо в форме наводящих вопросов, посредством которых учитель может привести в действие и эффективным образом направить усилия ученика, затрудняющегося самостоятельно начать или продолжать решение задачи.
(1583 продаж с 2017 г.)
Оплата: Только предоплата
Способы оплаты:
- Оплата на карту СБЕРБАНКА;
- Яндекс.Деньги;
Доставка: Только по России
Способы доставки:
- почта России;
Стоимость доставки:
- По тарифам Почты России + упаковка
Отправка заказов:
- Отправка в течении 3 дней
- Сейчас в отпуске до 27.04.2025.
Почтовый идентификатор:
- высылается всегда
Дополнительные сканы и фото:
- Не высылаются
Торг по цене:
- не возможен
Аннотация
Дается психологическо-педагогический анализ проблемы решения математической задачи и предлагается определенная общая методика обучения решению задач. В основе методики Пойа лежит мысль о необходимости привития учащимся наряду с навыками логического рассуждения также прочных навыков эвристического мышления. Книга написана в форме советов-рекомендаций, либо в форме наводящих вопросов, посредством которых учитель может привести в действие и эффективным образом направить усилия ученика, затрудняющегося самостоятельно начать или продолжать решение задачи.
Аналогичные книги смотрите в разделах:
Как решать задачу
Пособие для учителей.
1 290 р.
Автор:
Пойа Д.
(5)
Издательство: Учпедгиз
Место издания: Москва
Тип переплёта: Твердый переплет,
Год издания: 1959
Формат: Обычный формат.
Состояние: книжный блок - очень хорошее, подчеркивания авторучкой на многих страницах, переплет - хорошее, потерт
Количество страниц: 208 с.
На остатке: 1
1 290 р.
Аннотация
Дается психологическо-педагогический анализ проблемы решения математической задачи и предлагается определенная общая методика обучения решению задач. В основе методики Пойа лежит мысль о необходимости привития учащимся наряду с навыками логического рассуждения также прочных навыков эвристического мышления. Книга написана в форме советов-рекомендаций, либо в форме наводящих вопросов, посредством которых учитель может привести в действие и эффективным образом направить усилия ученика, затрудняющегося самостоятельно начать или продолжать решение задачи.
(1583 продаж с 2017 г.)
Оплата: Только предоплата
Способы оплаты:
- Оплата на карту СБЕРБАНКА;
- Яндекс.Деньги;
Доставка: Только по России
Способы доставки:
- почта России;
Стоимость доставки:
- По тарифам Почты России + упаковка
Отправка заказов:
- Отправка в течении 3 дней
- Сейчас в отпуске до 27.04.2025.
Почтовый идентификатор:
- высылается всегда
Дополнительные сканы и фото:
- Не высылаются
Торг по цене:
- не возможен
Аннотация
Дается психологическо-педагогический анализ проблемы решения математической задачи и предлагается определенная общая методика обучения решению задач. В основе методики Пойа лежит мысль о необходимости привития учащимся наряду с навыками логического рассуждения также прочных навыков эвристического мышления. Книга написана в форме советов-рекомендаций, либо в форме наводящих вопросов, посредством которых учитель может привести в действие и эффективным образом направить усилия ученика, затрудняющегося самостоятельно начать или продолжать решение задачи.
Аналогичные книги смотрите в разделах:
Математика и правоподобные рассуждения
500 р.
Автор:
Пойа Д.
(5)
Издательство: Наука
Место издания: Москва
Тип переплёта: твёрдый
Год издания: 1975
Формат: Стандартный
Состояние: Очень хорошее.
Количество страниц: 464 с.
На остатке: 1
500 р.
Аннотация
(1928 продаж с 2019 г.)
Почтовый идентификатор:
- высылается всегда
Дополнительные сканы и фото:
- Не высылаются
Торг по цене:
- не возможен
Хранение неоплаченных заказов:
- 3 (дней)
Аналогичные книги смотрите в разделах:
Математическое открытие. Решение задач: основные понятия, изучение и преподавание
290 р.
Автор:
Пойа Д.
(5)
Издательство: Наука
Место издания:
Тип переплёта: Твердый переплет
Год издания: 1970
Состояние: Новое
Количество страниц: 452
На остатке: 1
290 р.
Аннотация
`Математическое открытие` – такими словами известный американский математик Д. Пойа характеризует получение любого (сколь угодно скромного!) математического результата, например, просто решение задачи. Книга посвящена вопросам о том: Как возникают новые математические идеи? Как это решить? Как научить это решать? В книге не только содержится анализ самого процесса решения задачи (процесса `математического открытия`), но и немало места занимают прямые методические рекомендации, это вызвано тем, что процесс решения задач анализируется в неразрывной связи с процессом обучения решению задач. Основное внимание уделено задачам школьного уровня, и лишь в редких эпизодах изложение отклоняется в область высшей математики. Каждую главу сопровождают упражнения и дополнительные замечания к ним, дающие более широкое толкование вопроса. Читатель, приложивший серьезные усилия к решению некоторой задачи, может извлечь из них пользу даже в том случае, если решить задачу ему не удалось. Он может, например, попытаться использовать информацию, которую доставит ему изложение (в конце книги) начала решения, сопоставив ее с самостоятельными размышлениями, отложив книгу с ее рекомендациями, он может попробовать найти оставшуюся часть решения самостоятельно. Имя выдающегося математика и педагога Дж. Пойа хорошо известно специалистам-математикам по многочисленным научным работам. Но наибольшую популярность Дж. Пойа приобрел как исследователь процесса математического творчества. Данная книга в значительной части адресована учителям математики и `учителям учителей` (методистам и преподавателям педагогических учебных заведений). Краткое СОДЕРЖАНИЕ: Частные методы (Метод двух геометрических мест. Метод Декарта. Рекурсия. Суперпозиция). На пути к общему методу (О задачах. Расширение области применения метода. Геометрическое представление процесса решения. План и программа. Задачи внутри задач. Зарождение идеи. Умственная работа. Дисциплина ума. Законы открытия? Об учении, преподавании и обучении преподаванию. Догадка и научный метод).
(29222 продаж с 2020 г.)
Оплата: Только предоплата
Способы оплаты:
- Оплата на карту СБЕРБАНКА;
- Оплата на сайте (картами ВИЗА / МАСТЕРКАРД / МИР);
Доставка: Только по России
Способы доставки:
- почта России;
Стоимость доставки:
- По тарифам Почты России + упаковка
Отправка заказов:
- каждую неделю – вторник, пятницу, среду.
Почтовый идентификатор:
- высылается всегда
Дополнительные сканы и фото:
- Не высылаются
Торг по цене:
- не возможен
Хранение неоплаченных заказов:
- 3 (дней)
Аннотация
`Математическое открытие` – такими словами известный американский математик Д. Пойа характеризует получение любого (сколь угодно скромного!) математического результата, например, просто решение задачи. Книга посвящена вопросам о том: Как возникают новые математические идеи? Как это решить? Как научить это решать? В книге не только содержится анализ самого процесса решения задачи (процесса `математического открытия`), но и немало места занимают прямые методические рекомендации, это вызвано тем, что процесс решения задач анализируется в неразрывной связи с процессом обучения решению задач. Основное внимание уделено задачам школьного уровня, и лишь в редких эпизодах изложение отклоняется в область высшей математики. Каждую главу сопровождают упражнения и дополнительные замечания к ним, дающие более широкое толкование вопроса. Читатель, приложивший серьезные усилия к решению некоторой задачи, может извлечь из них пользу даже в том случае, если решить задачу ему не удалось. Он может, например, попытаться использовать информацию, которую доставит ему изложение (в конце книги) начала решения, сопоставив ее с самостоятельными размышлениями, отложив книгу с ее рекомендациями, он может попробовать найти оставшуюся часть решения самостоятельно. Имя выдающегося математика и педагога Дж. Пойа хорошо известно специалистам-математикам по многочисленным научным работам. Но наибольшую популярность Дж. Пойа приобрел как исследователь процесса математического творчества. Данная книга в значительной части адресована учителям математики и `учителям учителей` (методистам и преподавателям педагогических учебных заведений). Краткое СОДЕРЖАНИЕ: Частные методы (Метод двух геометрических мест. Метод Декарта. Рекурсия. Суперпозиция). На пути к общему методу (О задачах. Расширение области применения метода. Геометрическое представление процесса решения. План и программа. Задачи внутри задач. Зарождение идеи. Умственная работа. Дисциплина ума. Законы открытия? Об учении, преподавании и обучении преподаванию. Догадка и научный метод).
Аналогичные книги смотрите в разделах:
Математика и правдоподобные рассуждения
290 р.
Автор:
Пойа Д.
(5)
Издательство: Наука
Место издания:
Тип переплёта: Твердый переплет
Год издания: 1975
Состояние: Новое
Количество страниц: 286
На остатке: 1
290 р.
Аннотация
Данная книга обращена прежде всего к тем, кто изучает математику, - начиная от учащихся старших классов и студентов и кончая специалистами в различных областях, которым приходится встречаться с применением математических методов исследования. Читатель узнает, какими путями добываются новые факты в математике, с какой степенью доверия следует относиться к той или иной математической гипотезе - одним словом, перед ним раскрывается подлинный процесс математического творчества. (Автор особенно подчеркивает общность путей открытия истин для всех естественных наук.) Благодаря этому книга является также незаменимым пособием для преподавателей математики всех ступеней. Увлекательность изложения. обилие исторических иллюстраций, а также предпринятая автором попытка построения теории правдоподобных (индуктивных) умозаключений делают книгу интересной и для профессионала-математика. Издание второе, исправленное
(29222 продаж с 2020 г.)
Оплата: Только предоплата
Способы оплаты:
- Оплата на карту СБЕРБАНКА;
- Оплата на сайте (картами ВИЗА / МАСТЕРКАРД / МИР);
Доставка: Только по России
Способы доставки:
- почта России;
Стоимость доставки:
- По тарифам Почты России + упаковка
Отправка заказов:
- каждую неделю – вторник, пятницу, среду.
Почтовый идентификатор:
- высылается всегда
Дополнительные сканы и фото:
- Не высылаются
Торг по цене:
- не возможен
Хранение неоплаченных заказов:
- 3 (дней)
Аннотация
Данная книга обращена прежде всего к тем, кто изучает математику, - начиная от учащихся старших классов и студентов и кончая специалистами в различных областях, которым приходится встречаться с применением математических методов исследования. Читатель узнает, какими путями добываются новые факты в математике, с какой степенью доверия следует относиться к той или иной математической гипотезе - одним словом, перед ним раскрывается подлинный процесс математического творчества. (Автор особенно подчеркивает общность путей открытия истин для всех естественных наук.) Благодаря этому книга является также незаменимым пособием для преподавателей математики всех ступеней. Увлекательность изложения. обилие исторических иллюстраций, а также предпринятая автором попытка построения теории правдоподобных (индуктивных) умозаключений делают книгу интересной и для профессионала-математика. Издание второе, исправленное
Аналогичные книги смотрите в разделах:
