Проблемы учения и умственного развития школьника
Избранные психологические труды. Составление,вступит.статья и комментарии И.С. Якиманской.
1 490 р.
Автор:
Менчинская Н. А.
(2)
Издательство: Педагогика
Место издания: Москва
Тип переплёта: Твердый переплет,
Год издания: 1989
Формат: Увелич формат.
Состояние: очень хорошее
Количество страниц: 224с.
На остатке: 1
1 490 р.
Аннотация
Автор книги - известный советский психолог, создатель оригинального направления в психологии обучения. Работы Н.А. Менчинской содержат анализ конкретного процесса усвоения знаний и формирования мировоззрения у учащихся, поиск основных закономерностей познавательной деятельности в условиях школьного обучения.
(1686 продаж с 2017 г.)
Оплата: Только предоплата
Способы оплаты:
- Оплата на карту СБЕРБАНКА;
- Яндекс.Деньги;
Доставка: Только по России
Способы доставки:
- почта России;
Стоимость доставки:
- По тарифам Почты России + упаковка
Отправка заказов:
- Отправка в течении 3 дней
Почтовый идентификатор:
- высылается всегда
Дополнительные сканы и фото:
- Не высылаются
Торг по цене:
- не возможен
Хранение неоплаченных заказов:
- 7 (дней)
Аннотация
Автор книги - известный советский психолог, создатель оригинального направления в психологии обучения. Работы Н.А. Менчинской содержат анализ конкретного процесса усвоения знаний и формирования мировоззрения у учащихся, поиск основных закономерностей познавательной деятельности в условиях школьного обучения.
Аналогичные книги смотрите в разделах:
Вопросы методики и психологии обучения арифметике в начальных классах
1 990 р.
Авторы:
Моро М. И.
(7)
Менчинская Н. А.
(2)
Издательство: Просвещение
Место издания: Москва
Тип переплёта: Твердый переплет,
Год издания: 1965
Формат: Обычный формат.
Состояние: очень хорошее, фамилия, инициалы на форзаце
Количество страниц: 224 с.
На остатке: 1
1 990 р.
Аннотация
Менчинская Наталья Александровна (15.01.1905, Ялта – 6.07.1984) — отечественный психолог. Родилась в семье земского врача. Окончила Крымский педагогический институт, с 1927 г. училась в аспирантуре Института народной педагогики при Втором МГУ, под руководством Л.С. Выготского подготовила и защитила кандидатскую диссертацию по проблеме развития арифметических операций у школьников. В 1930 г. была направлена на преподавательскую работу в Свердловск. С 1932 г. работала в Институте психологии в качестве заведующего лабораторией психологии обучения и умственного развития. В 1952 г. за труд „Психология обучения арифметике“ ей была присуждена ученая степень доктора психологических наук. Профессор, член–корреспондент АПН СССР. Специалист по проблемам психологии обучения и формирования мировоззрения. Сочинения. (Ред.) Психологические проблемы неуспеваемости школьников, Вопросы методики и психологии обучения арифметике в начальных классах (совм. с М.И. Моро)
(1686 продаж с 2017 г.)
Оплата: Только предоплата
Способы оплаты:
- Оплата на карту СБЕРБАНКА;
- Яндекс.Деньги;
Доставка: Только по России
Способы доставки:
- почта России;
Стоимость доставки:
- По тарифам Почты России + упаковка
Отправка заказов:
- Отправка в течении 3 дней
Почтовый идентификатор:
- высылается всегда
Дополнительные сканы и фото:
- Не высылаются
Торг по цене:
- не возможен
Хранение неоплаченных заказов:
- 7 (дней)
Аннотация
Менчинская Наталья Александровна (15.01.1905, Ялта – 6.07.1984) — отечественный психолог. Родилась в семье земского врача. Окончила Крымский педагогический институт, с 1927 г. училась в аспирантуре Института народной педагогики при Втором МГУ, под руководством Л.С. Выготского подготовила и защитила кандидатскую диссертацию по проблеме развития арифметических операций у школьников. В 1930 г. была направлена на преподавательскую работу в Свердловск. С 1932 г. работала в Институте психологии в качестве заведующего лабораторией психологии обучения и умственного развития. В 1952 г. за труд „Психология обучения арифметике“ ей была присуждена ученая степень доктора психологических наук. Профессор, член–корреспондент АПН СССР. Специалист по проблемам психологии обучения и формирования мировоззрения. Сочинения. (Ред.) Психологические проблемы неуспеваемости школьников, Вопросы методики и психологии обучения арифметике в начальных классах (совм. с М.И. Моро)
Аналогичные книги смотрите в разделах:
