Книги автора: Лурия А.  (2)

Аннотация

Александр Лурия (1902-1977) - советский психолог, заведовавший кафедрой нейропсихологии в МГУ (с 1967). В 1924-34 вместе с Львом Выготским занимался проблемами развития психики, разрабатывая, в частности, психофизиологические методы изучения аффективных процессов. Научные работы Лурия переведены на все основные языки, его вклад в становление нейропсихологии, психолингвистики и этнопсихологии не поддается переоценке. «Маленькая книжка о большой памяти» (1968) посвящена исследованию феноменальной «цветной» памяти Соломона Шерешевского (1892-1958), она открыла новый жанр, не столько научный, сколько литературный. Сам Лурия называл этот жанр «романтической наукой», им восхищались и вдохновлялись самые разные писатели и ученые, включая знаменитого англо-американского невролога Оливера Сакса. Клинически точный, без каких-либо украшательств, рассказ Лурия временами напоминает прозу Франца Кафки или Сэмюэля Беккета: его герой, какими бы феноменальными способностями он ни обладал, лишен едва ли не самого главного - нахождения смысла в мире.

Аннотация

Учебное пособие представляет собой изложение курса лекций, прочитанных знаменитым ученым на факультете психологии Московского государственного университета. Автор рассматривает различные аспекты проблемы языка и сознания, дает анализ слова и понятия, речевой деятельности в ее различных формах, обращает внимание на мозговую организацию речевой деятельности, особенности нарушения речевого высказывания и понимания речи при различных поражениях мозга. Исследование основано на современных лингвистических представлениях о структуре речевого высказывания и анализе различных нейропсихологических данных. Книга рассчитана на психологов, философов и лингвистов. С о д е р ж а н и е: Проблема языка и сознания./ Слово и его семантическое строение./ Развитие значения слов в онтогенезе./ Развитие понятий и методы их исследования./ `Семантические поля` и их объективное изучение./ Роль речи в протекании психических процессов. Регулирующая функция речи и ее развитие./ Внутренняя речь и ее мозговая организация./ Синтаксическая и семантическая структура фразы./ Сложные формы речевого высказывания. парадигматические компоненты в синтагматических структурах./ Развернутое речевое сообщение и его порождение./ Основные формы речевого высказывания. Устная (диалогическая и монологическая) и письменная речь./ Понимание компонентов речевого высказывания. Слово и предложение./ Понимание смысла сложного сообщения. Текст и подтекст./ Язык и дискурсивное мышление. Операция вывода./ Мозговая организация речевой деятельности. Патология речевого высказывания./ Мозговая организация процессов декодирования (понимания) речевого сообщения.