Продавайте книги с нами!
Каталог товаров

Книги автора: Бурменская Г. В.  (2)


Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе

под ред. Асмолова А.Г

50 р.

Товар в корзине

Авторы: Асмолов А. Г. (1) Бурменская Г. В. (2)

Издательство: Просвещение

Место издания: Москва

Тип переплёта: мягкий (обложка)

Год издания: 2008

Формат: Обычный

Состояние: Очень хорошее: подмочена обложка. Вес книги: 160 г.

Количество страниц: 151 с.

На остатке: 1


50 р.

Товар в корзине

Аннотация

Пособие посвящено одному из основных положений Концепции ФГОС общего образования второго поколения - формированию универсальных учебных действий. В пособии раскрываются виды и возрастные особенности развития универсальных учебных действий у учащихся младших классов. Даны рекомендации по развитию личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий, направленных на формирование у детей умения учиться. Представлены основные типы задач для оценки сформированности универсальных учебных действий. Пособие адресовано учителям начальных классов и родителям.


Оплата: Только предоплата

Способы оплаты:

  • PayPal;
  • WebMoney;
  • Оплата на карту СБЕРБАНКА;
  • Перевод на банковскую карту;
  • ЮMoney, WebMoney, QIWI;

Доставка: Только по России

Способы доставки:

  • почта России;

Стоимость доставки:

  • По тарифам Почты России + упаковка

Отправка заказов:

  • каждую неделю – среду.

Почтовый идентификатор:

  • высылается всегда

Дополнительные сканы и фото:

  • Не высылаются

Торг по цене:

  • не возможен

Хранение неоплаченных заказов:

  • 7 (дней)

Аннотация

Пособие посвящено одному из основных положений Концепции ФГОС общего образования второго поколения - формированию универсальных учебных действий. В пособии раскрываются виды и возрастные особенности развития универсальных учебных действий у учащихся младших классов. Даны рекомендации по развитию личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий, направленных на формирование у детей умения учиться. Представлены основные типы задач для оценки сформированности универсальных учебных действий. Пособие адресовано учителям начальных классов и родителям.


Возрастно-психологическое консультирование. Проблемы психологического развития детей

790 р.

Товар в корзине

Авторы: Карабанова О. А. (1) Бурменская Г. В. (2) Лидерс А. Г. (1)

Издательство: Издательство Московского университета

Место издания: Москва

Тип переплёта: мягкий переплет,

Год издания: 1990

Формат: Увеличенный формат.

ISBN: 5-211-01036-1

Состояние: книжный блок -очень хорошее; переплет - хорошее-очень хорошее

Количество страниц: 136с.

На остатке: 1


790 р.

Товар в корзине

Аннотация

В монографии рассматриваются актуальные проблемы и задачи консультирования по вопросам психического развития, обучения и воспитания детей. Дается разбор типичных психологических трудностей детей в дошкольном и младшем школьном возрасте. Анализируются вопросы диагностической и коррекционной работы. Для специалистов по возрастной психологии и педагогике, психологов-консультантов, а также студентов психологических отделений университетов и педвузов. 


Оплата: Только предоплата

Способы оплаты:

  • Оплата на карту СБЕРБАНКА;
  • Яндекс.Деньги;

Доставка: Только по России

Способы доставки:

  • почта России;

Стоимость доставки:

  • По тарифам Почты России + упаковка

Отправка заказов:

  • Отправка в течении 3 дней

Почтовый идентификатор:

  • высылается всегда

Дополнительные сканы и фото:

  • Не высылаются

Торг по цене:

  • не возможен

Аннотация

В монографии рассматриваются актуальные проблемы и задачи консультирования по вопросам психического развития, обучения и воспитания детей. Дается разбор типичных психологических трудностей детей в дошкольном и младшем школьном возрасте. Анализируются вопросы диагностической и коррекционной работы. Для специалистов по возрастной психологии и педагогике, психологов-консультантов, а также студентов психологических отделений университетов и педвузов. 


Товаров в продаже: 110 135

Продавайте книги с нами!